PEDAGOGÍA Y SUS CONCEPTOS

 EVALUACIÓN Una evaluación también puede entenderse como un  examen  propuesto en el ámbito escolar para que el docente califique los  conocimientos , las  aptitudes  y el  rendimiento  de sus alumnos. 

 CURRICULO En concreto, podemos decir que  el currículo educativo  es la herramienta didáctica de los  profesores  que incluye los criterios, los planes de estudios, la metodología, los programas y todos y cada uno de los procesos que servirán para proporcionar al alumnado una formación integral y completa.

 DIDACTICA La didáctica es la  rama de la pedagogía  que se encarga de  buscar métodos y técnicas para mejorar la enseñanza , definiendo las pautas para conseguir que los conocimientos lleguen de una forma más eficaz a los educados.

 ENSEÑANZA La  enseñanza  es la  acción y efecto de enseñar  (instruir, adoctrinar y amaestrar con reglas o preceptos). Se trata del  sistema  y  método de dar instrucción , formado por el conjunto de conocimientos, principios e ideas que se enseñan a alguien.

FORMACIÓN Actualmente, la noción de formación suele ser asociada a la  capacitación , sobre todo a nivel profesional. La formación de una persona, por lo tanto, está vinculada a los estudios que cursó, al grado académico alcanzado y al aprendizaje que completó, ya sea a nivel formal o informal.

  APRENDIZAJE Se entiende por aprendizaje al proceso a través del cual el ser humano adquiere o modifica sus  habilidades ,  destrezas ,  conocimientos  o  conductas , como fruto de la experiencia directa, el estudio, la observación, el razonamiento o la instrucción. Dicho en otras palabras, el aprendizaje es  el proceso de formar experiencia y adaptarla para futuras ocasiones : aprender.